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课桌椅存在的问题与学生课桌椅产业国内发展现状

2021-03-28 13:07:37
发布者:鑫磊家具

  其一、小学生课桌椅存在的问题
  1、课桌椅尺寸与人体生理参数不匹配
  目前,国内小学大多分为6个年级,学生的年龄段约为6~12周岁,在这个年龄阶段,人体的身材尺寸跨度明显,而且同年龄段的学生身材差距也较大,这就对学生课桌椅的结构和尺寸提出了较高要求。然而,目前国内绝大部分小学各个年级的学生使用的都是同一种型号的课桌椅,这就导致很多课桌椅的尺寸与人体生理参数不匹配。另外,目前国内大多数中小学均参照《学校课桌椅功能尺寸》(GB/T3976-2002)选用课桌椅,对于某些身材较为特殊的学生无法适用。
  2、课桌椅使用舒适性差
  目前,国内绝大多数小学使用的课桌椅都是木制或钢制的硬质性材料,而且结构设计较为单一,不符合人体的曲线造型,长时间使用很容易产生疲劳感。如何设计出符合人体生理特征的人体工学课桌椅是7待解决的问题。
  3、课桌椅功能过于单一
  目前,大多数学校使用的课桌椅都只具有坐、读、写、画等基本功能,只能满足基本的学习需要,在某些特殊的情况下,课桌椅的尺寸、高度、倾斜角度、空间大小都无法满足合实际需要。随着学生学习过程的日渐复杂,传统单一的功能课桌椅显然无法满足学生的需求,亟须优化和改良。
  其二、课桌椅产业国内发展现状
  课桌椅主要是指教育机构和培训机构用的通用课桌、课椅,是学校的主要设备之一,它不仅对学生的读书姿势有较大影响,而且与不良姿势的形成、脊柱弯曲异常及近视眼的发生有关。因此符合学生身体状况的课桌椅产品对保持健康的学习环境有着重要的作用川。
  课桌椅也是学生接触时间较长的工具之一,其安全性是至关重要的一个环节。为使课桌椅设计合理,需考虑其使用安全性,必须使用健康环保、强度优良、机械安全的设计构架。
  教育是国之本,近年来课桌椅得到了快速发展。
  我国教育事业从开办有规模的学校算起,经过了杂木制造至钢木制造两个阶段,但因钢木课桌椅易松钉、易生锈等多方面弊病,目前还不能完全替代杂木课桌椅。
  科技发展日新月异,国外发达国家的高楼大厦的门窗采用的原料已走过“木-铁-铝合金”3个阶段,10多年前已开始全部进人以硬塑代替铝合金时期。近几年来,科技人员设计了大批的塑钢零件来代替车辆、轮船、飞机上的木、铁、铝等零件,以塑代木、以塑代钢已是科技进步的必然趋势,也是今后我国制造业发展的必经之路,课桌椅也不例外.